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Busca Morena eliminar evaluación docente con fines punitivos

2018-10-09 08:11:25 | El Pionero

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La diputada Adela Piña anuncia que desde el Congreso se buscará abrogar ese sistema; INEE se convertirá en herramienta de retroalimentación y capacitación, asegura


    

CIUDAD DE MÉXICO

La presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Adela Piña Bernal, anunció que desde el Congreso se impulsará la erradicación del sistema de evaluación educativa con fines punitivos y laborales para sustituirlo por formas de valoración pedagógicas.

El objetivo es transformar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) "para convertirlo en una herramienta real de apoyo a los procesos de aprendizaje y enseñanza, de manera que la evaluación sea un proceso de retroalimentación y capacitación y no de castigo", indicó.

Estos compromisos “no los podríamos lograr sin el apoyo y participación de las maestras y los maestros de todo el país”, expresó.

Al participar en el foro "Conformación e Instalación del Grupo Deliberativo Educación en la Cuarta Transformación", aseguró que para el nuevo gobierno la enseñanza es prioridad ineludible, porque impulsa la economía y hace posible la democracia; por ello, precisó que “con la mayoría en el Congreso y el apoyo de los profesores echaremos para atrás la reforma educativa".

La diputada sostuvo que la educación no sólo es derecho de todos, sino que es un elemento indispensable para el desarrollo nacional, porque crea condiciones de equidad, mejora la calidad de vida y la convivencia social.

Al inaugurar el acto, el coordinador de los diputados del Partido del Trabajo (PT), Reginaldo Sandoval Flores, afirmó que estos foros regionales servirán para escuchar la voz de investigadores, profesores y sectores relacionados con la educación, con el fin de iniciar el proceso para una nueva legislación.

Al hacer uso de la palabra, Luciano Concheiro Bórquez, futuro subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), afirmó que estos foros permiten encontrar los elementos fundamentales de una transformación profunda de la educación en México para recuperar su sentido y su historia.

“Nos encontramos en una encrucijada fundamental, en la de la cuarta transformación, que significa cambiar las cosas, ir a lo profundo, recuperar la historia”, precisó.

“México es un país de revoluciones que a golpes y oleadas populares ha construido sus instituciones, toda una perspectiva que debemos recuperar y transformar no solamente para el siglo XXI, sino para mucho más adelante”, enfatizó.

Los diálogos vertidos aquí se tomarán en cuenta para cambiar la educación en México, y destacó la importancia de la participación para lograrlo. “Este gobierno no va a llegar tan lejos si no lo impulsan ustedes”, advirtió.

En tanto, el director general del Instituto McLaren de Pedagogía Crítica, Sergio Quiroz Miranda, refirió que cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) señalan que hay 30 millones de mexicanos, entre 15 y 60 años de edad, que no saben leer ni escribir, o que cuentan con primaria o secundaria incompletas.

Indicó que este foro es el arranque de una serie de ocho que se realizarán a nivel regional, que encabezarán diputados petistas, y que concluirán el 19 de noviembre, con la presentación del proyecto regional de reforma educativa sustentado en las propuestas planteadas.

En su turno, por la Universidad Nacional Autónoma de México, Imanol Ordorika Sacristán, dijo que el régimen trató de poner en marcha la reforma educativa y no lo logró por la resistencia magisterial. "Desde esa lógica hemos planteado que los actores educativos deben conducir el proceso de transformación a nivel básico y superior”.

Pidió que la Cámara de Diputados dote de recursos presupuestales para aumentar la matrícula en educación superior, de 4.2 millones a 5.2 millones de alumnos para el final del próximo sexenio. Estimó que para lograrlo se requieren dos mil 400 millones de pesos adicionales cada año para infraestructura y ampliación, y sostener ese esfuerzo implicará otros cuatro mil 370 millones anuales.

En tanto, por la Universidad Iberoamericana, Marisol Silva Laya, señaló que la construcción de un nuevo proyecto educativo no se puede desarrollar de manera autónoma sin tomar en cuenta las condiciones de exclusión, limitación y precariedad material de millones de niñas, niños y adolescentes y sus familias.

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El Papa expulsa a prominente excardenal por abusos sexuales

2019-02-16 08:22:37 | El Pionero

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El excardenal Theodore McCarrick, quien fuera un poderoso prelado y arzobispo en Washington, es hallado culpable de cometer delitos sexuales en contra de menores y adultos.


    

ROMA.

El papa Francisco expulsó al excardenal Theodore McCarrick después de que funcionarios del Vaticano lo encontraron culpable de realizar proposiciones sexuales durante la confesión y de cometer delitos sexuales en contra de menores y adultos, informó la Santa Sede el sábado.

La sanción en contra de quien fuera un poderoso prelado y arzobispo en Washington se da a conocer a tan solo unos días de que el pontífice encabece una reunión extraordinaria de obispos de todo el mundo para ayudar a la Iglesia a lidiar con la crisis de abusos sexuales sacerdotales y encubrimientos desde la cúpula.

Los escándalos que datan de varias décadas han socavado la fe de muchos católicos y ha amenazado el papado de Francisco.

La expulsión significa que McCarrick, de 88 años y quien actualmente reside en un monasterio de Kansas después de perder su título como cardenal el año pasado, no podrá oficiar misa ni cualquier otro sacramento.

La oficina de prensa del Vaticano señaló que el 11 de enero la oficina doctrinal de la Santa Sede, la Congregación para la Doctrina de la Fe, encontró a McCarrick culpable de “proposiciones durante el sacramento de confesión y pecados en contra del sexto mandamiento con menores y adultos, con el factor agravante de abuso de autoridad”.

Las autoridades “le impusieron la pena de destitución del estado sacerdotal”.

El sexto mandamiento hace referencia al comportamiento sexual. Además, McCarrick, quien fue ordenado como sacerdote en 1958, hizo un voto de celibato de acuerdo con las reglas de la iglesia.

McCarrick apeló el castigo, pero funcionarios doctrinales rechazaron su recurso a inicios de esta semana y fue notificado el viernes, según el anuncio de la Santa Sede.

El Papa reconoce la naturaleza definitiva de esta decisión en apego a la ley (eclesiástica), volviéndose ‘res iudicata’”, indicó el Vaticano utilizando la frase el latín en la que no se admiten más recursos.

Eso significa que McCarrick, quien fuera 'príncipe de la iglesia' -como se le conoce a los cardenales- se convierte en el clérigo de mayor rango en ser expulsado del sacerdocio.

Representa una caída notable para el influyente recabador de fondos sacerdotales que se reunió con presidentes y papas, pero que prefería ser llamado “Tío Ted” por los hombres que cortejaba.

El escándalo en torno a McCarrick es aún más abrumador debido a que aparentemente era un secreto a voces que dormía con seminaristas adultos.

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